第(1/3)页 虽然是冬训期间,但队员们也并非只是在训练。 12月21日,圣诞节前一天,兰迪和拉尔夫·曼带着吴子义、苏炳天去位于佛罗里达州阿拉楚阿县的县治——盖恩斯维尔,他们受邀至佛罗里达大学旁听一堂讲课。 杰斯·史密斯是佛罗里达大学的一名多元文化讲师,他近些年在研究一个课题——短跑竞技与人种差异之间存在的普遍现象。 为了这一节讲课,他邀请了不少在佛罗里达州进行冬训的国际知名教练和业内人士,比如兰迪·亨廷顿,比如雷诺,比如跟随雷诺训练的加纳大天才小将安德烈·德格拉斯。 当然绝大多数还是佛罗里达大学的学生们,他们将是学习、传播自己“多元文化”思想的媒介。 杰斯·史密斯准时的来到了阶梯教室,他的助教已经准备好了所有程序等待着他开讲,台下的学生们看到他进来也逐渐停下了交流,教室内逐渐安静了下来。 “好的,你们一向知道我不喜欢废话,所以我准备直接开始。现在我需要两名学生来帮助我进行讲课,谁想来?” 史密斯话毕,立刻就有学生举起了手,“好的,因为我们课题的需要,所以......你,还有你,好的请两位上来。” 被史密斯点名的是两个黑人小伙,衣服一黑一灰,等他们走上了,他指着旁边的桌子说:“请坐,去吧,在我的课堂上不必拘谨。” 两个黑人小哥笑着接过了助教递来的话筒,一屁股坐在了讲桌上,他们一瞬间觉得这个教授实在是个很和善的老头。 史密斯手握着遥控器,将开始播放幻灯片,“好,来看看这个,准备好了吗?” 大屏幕上出现了两张照片,上面标注了【2012 Olympic 100 meters】的字样,正是2012伦·敦奥运会男女100米决赛的画面截图。 史密斯继续说:“左边是男子100米决赛,右边是女子100米决赛。我可以十分确定的说,他们每一个人都是黑人。谁能解释解释?” 等了几秒,教室里没有人站起来回答。 “比如说,你在其中看不到任何寒国人、霓虹人......” 被请上台的黑衣小哥拿着他的话筒开了口:“教授,我是我们学校田径队的成员,我想我能回答这个问题。” 史密斯转过头面带微笑说:“好的,那么请你来说说。” 黑衣小哥指了指大屏幕的画面:“我来自于特立尼达和多巴哥,因为我的短跑成绩不错,所以我得以报送到佛罗里达大学。基于我自己的田径经历来说,西印度群岛国家以拥有世界上最好的短跑教练著称......” 史密斯马上打断:“行行行,好吧,所以你马上就以国家作为原因来划分解释,对吗?所以你试图从种族的原因转移到教练的原因。”他又转向了台下:“谁还有不同的意见?” 第(1/3)页